{"id":6463,"date":"2006-09-05T21:59:05","date_gmt":"2006-09-05T21:59:05","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/import\/?p=463"},"modified":"2006-09-05T21:59:05","modified_gmt":"2006-09-05T21:59:05","slug":"un-gaspillage-de-plus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/econoclaste.eu\/econoclaste\/un-gaspillage-de-plus\/","title":{"rendered":"Un gaspillage de plus"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;humoriste Laurent Gerra, lors de la cr\u00e9ation de l&rsquo;UMP, s&rsquo;\u00e9tait ing\u00e9nument demand\u00e9 si le sigle signifiait \u00ab\u00a0une m&#8230; de plus\u00a0\u00bb. Et effectivement, depuis qu&rsquo;elle est au pouvoir, on n&rsquo;a jamais manqu\u00e9 de cr\u00e9ation de diverses entit\u00e9s, comit\u00e9s d&rsquo;experts, de \u00ab\u00a0sages\u00a0\u00bb, de commissions, sur les sujets les plus divers. Hier, une \u00e9ni\u00e8me de ces entit\u00e9s a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e&nbsp;: le <a href=\"http:\/\/www.finances.gouv.fr\/presse\/dossiers_de_presse\/ministre\/codice\/som_conf060904.php\" hreflang=\"fr\">CODICE, conseil pour la diffusion de la culture \u00e9conomique<\/a>. Et vue la fa\u00e7on dont la chose est cr\u00e9\u00e9e, il n&rsquo;y a que peu de raisons d&rsquo;en attendre quoi que ce soit d&rsquo;utile.<\/p>\n<p>Je ne veux pas revenir sur le th\u00e8me de l&rsquo;<a href=\"http:\/\/econoclaste.eu\/dotclear\/index.php\/?2006\/04\/09\/457-la-france-pays-de-l-ignorance-economique\" hreflang=\"fr\">ignorance \u00e9conomique fran\u00e7aise<\/a>, du statut m\u00e9diocre de <a href=\"http:\/\/econoclaste.eu\/dotclear\/index.php\/?2005\/12\/07\/248-la-dure-condition-de-l-economie-en-france\" hreflang=\"fr\">l&rsquo;\u00e9conomie en France<\/a>, du fait que <a href=\"http:\/\/econoclaste.eu\/dotclear\/index.php\/?2006\/04\/04\/449-pourquoi-les-economistes-sont-ils-si-peu-ecoutes\" hreflang=\"fr\">les \u00e9conomistes sont peu \u00e9cout\u00e9s sur les sujets pour lesquels ils auraient quelque chose \u00e0 dire<\/a>; tout cela a d\u00e9j\u00e0 fait l&rsquo;objet de posts ici m\u00eame. Je vais simplement faire quelques remarques sur la cr\u00e9ation de cette institution et le sondage qui l&rsquo;accompagne.<\/p>\n<p>On peut en effet trouver sur le site du minist\u00e8re des finances, pour justifier l&rsquo;int\u00e9r\u00eat de la cr\u00e9ation de ce \u00ab\u00a0codice\u00a0\u00bb, deux sondages dans lesquels on a pos\u00e9 <a href=\"http:\/\/www.finances.gouv.fr\/presse\/dossiers_de_presse\/ministre\/codice\/extraits_tns.pdf\" hreflang=\"fr\">aux fran\u00e7ais<\/a>, puis sp\u00e9cifiquement <a href=\"http:\/\/www.finances.gouv.fr\/presse\/dossiers_de_presse\/ministre\/codice\/pres_bva.pdf\" hreflang=\"fr\">aux jeunes<\/a>, l&rsquo;ordre de grandeur de quelques variables macro\u00e9conomiques; ensuite sont pos\u00e9es des questions sur l&rsquo;int\u00e9r\u00eat des sond\u00e9s pour la connaissance \u00e9conomique et leur d\u00e9sir d&rsquo;\u00eatre mieux form\u00e9s.<\/p>\n<p>La <a href=\"http:\/\/www.lefigaro.fr\/eco\/20060905.FIG000000205_bercy_veut_developper_la_culture_economique_des_francais.html\" hreflang=\"fr\">presse<\/a> et le <a href=\"http:\/\/www.finances.gouv.fr\/presse\/dossiers_de_presse\/ministre\/codice\/connaissance_economie.pdf\" hreflang=\"fr\">communiqu\u00e9 de presse<\/a> se font des gorges chaudes des r\u00e9ponses donn\u00e9es au sondage&nbsp;: 43% des fran\u00e7ais situent le taux de ch\u00f4mage entre 9 et 10%, 40% le situent au dessus. 20% des fran\u00e7ais connaissent le niveau de la dette publique, et 45% n&rsquo;en ont aucune id\u00e9e. Un tiers des personnes interrog\u00e9es connaissent le taux de croissance fran\u00e7ais l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re, et un tiers ne sait pas.<\/p>\n<p>Rien que ces trois questions et l&rsquo;interpr\u00e9tation des r\u00e9ponses sont significatives. Car soyons clair&nbsp;: conna\u00eetre la r\u00e9ponse \u00e0 ces questions ne traduit en aucun cas une quelconque culture \u00e9conomique; par contre, les poser est un signe avanc\u00e9 d&rsquo;inculture \u00e9conomique. Qu&rsquo;est-ce que le taux de croissance? A quoi correspond-il? Comment est-il calcul\u00e9? Un taux de croissance compris entre 1 et 2%, qu&rsquo;est-ce que cela veut dire? M\u00eame questions pour le ch\u00f4mage, ou la dette publique. L&rsquo;interpr\u00e9tation des r\u00e9ponses sur la dette publique est d&rsquo;ailleurs grandiose. Les sondeurs ont compt\u00e9 comme bonnes r\u00e9ponses des chiffres variant du simple au double, soit entre 1000 et 2000 milliards d&rsquo;euros, soit plus de 2000 milliards d&rsquo;euros! Pas \u00e9tonnant que les fran\u00e7ais ignorent des statistiques publiques aussi peu pr\u00e9cises&#8230; Quant au plumitif du Figaro (le toujours bien nomm\u00e9 Cyril Lach\u00e8vre, qui n&rsquo;en est <a href=\"http:\/\/econoclaste.eu\/dotclear\/index.php\/?q=lach%C3%A8vre\" hreflang=\"fr\">pas \u00e0 son coup d&rsquo;essai<\/a>&#8230;) commentant cette statistique, il n&rsquo;oublie pas de commettre un magnifique contresens en qualifiant de \u00ab\u00a0dette de la France\u00a0\u00bb la dette publique.<\/p>\n<p>Dans le fond, aucune des r\u00e9ponses fournies n&rsquo;est absurde. Que les gens ne connaissent pas ces statistiques avec pr\u00e9cision? Mais ces chiffres, en soit, ne signifient strictement rien. Le chiffre de la dette publique se ridiculise de lui-m\u00eame; Quant au taux de ch\u00f4mage, consid\u00e9rer qu&rsquo;il est sup\u00e9rieur \u00e0 10% n&rsquo;a rien d&rsquo;absurde. Premi\u00e8rement, il est dans cet ordre de grandeur pour les jeunes; leur r\u00e9ponse vient peut-\u00eatre de souvenirs de banderoles anti-CPE. Deuxi\u00e8mement, le taux de ch\u00f4mage est une mesure particuli\u00e8re avec un sens pr\u00e9cis&nbsp;: consid\u00e9rer que le sous-emploi r\u00e9el en France est sous-estim\u00e9 par cette statistique officielle n&rsquo;aurait rien d&rsquo;aberrant. La question sur la croissance, enfin, doit \u00eatre clarifi\u00e9e&nbsp;: le chiffre demand\u00e9 est-il par habitant, en termes r\u00e9els, en parit\u00e9 de pouvoir d&rsquo;achat? Selon le cas, il sera amen\u00e9 \u00e0 consid\u00e9rablement varier (sans compter le caract\u00e8re conventionnel de la notion de PIB et les limites de ce concept).<\/p>\n<p>On aurait tort d&rsquo;interpr\u00e9ter le paragraphe pr\u00e9c\u00e9dent comme une d\u00e9fiance \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des statistiques&nbsp;: celles-ci sont indispensables malgr\u00e9 leurs limites. Mais leurs limites et leurs caract\u00e9ristiques font que la simple connaissance d&rsquo;un chiffre n&rsquo;est qu&rsquo;une connaissance de <del>journaliste \u00e9conomique du Figaro<\/del>  <del>membre du cabinet de Thierry Breton<\/del> perroquet ignorant, pas une forme de culture \u00e9conomique. De la m\u00eame fa\u00e7on que le jeu <a href=\"http:\/\/vanb.typepad.com\/versac\/2006\/06\/jai_jou_cyberbu.html\" hreflang=\"fr\">cyberbudget \u00e9tait le degr\u00e9 z\u00e9ro de la p\u00e9dagogie budg\u00e9taire<\/a>, mais montrait de fa\u00e7on caricaturale la conception des finances publiques qui pr\u00e9vaut chez nos dirigeants &#8211; la d\u00e9pense publique qui satisfait la population comme le grain jet\u00e9 aux poules, la dette \u00ab\u00a0probl\u00e8me d&rsquo;image de la france \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger\u00a0\u00bb &#8211;   ce sondage montre fort bien ce qu&rsquo;est la culture \u00e9conomique du point de vue de nos bureaucrates et dirigeants&nbsp;: des chiffres sans interpr\u00e9tation, et le degr\u00e9 z\u00e9ro du raisonnement \u00e9conomique.<\/p>\n<p>La suite du sondage va dans le m\u00eame sens, qui interroge les gens sur la perception qu&rsquo;ils ont de l&rsquo;\u00e9conomie (s&rsquo;ils comprennent ou non) et leur d\u00e9sir de voir l&rsquo;\u00e9conomie plus enseign\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Une pr\u00e9sentation aberrante, qui part \u00e0 la base d&rsquo;une ignorance de l&rsquo;\u00e9conomie, qui est la science de la raret\u00e9 des ressources. Oui, conna\u00eetre l&rsquo;\u00e9conomie, c&rsquo;est bien, comme conna\u00eetre la cuisine, le tricot, la litt\u00e9rature, savoir repasser son linge, calculer la d\u00e9riv\u00e9e d&rsquo;une fonction, lire, etc. Il y a plein de choses utiles dans la vie, et pas beaucoup de temps pour tout apprendre&nbsp;: il faut faire des choix. L&rsquo;enseignement de l&rsquo;\u00e9conomie tel qu&rsquo;il est fait n&rsquo;est sans doute <a href=\"http:\/\/econoclaste.eu\/dotclear\/index.php\/?2005\/02\/06\/309-faut-il-defrendre-les-sciences-economiques-et-sociales-en-seconde\" hreflang=\"fr\">pas extraordinaire<\/a>, et les fran\u00e7ais assez incultes en \u00e9conomie (mais ce n&rsquo;est <a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/visited\/search\/lune%20terre\/video\/xarpr_ou-sont-leurs-neurones\" hreflang=\"fr\">pas forc\u00e9ment l\u00e0 qu&rsquo;ils sont les pires<\/a>); mais il est peu probable qu&rsquo;il soit facile de l&rsquo;am\u00e9liorer. Bien comprendre l&rsquo;\u00e9conomie, ce n&rsquo;est pas apprendre des taux de croissance et de ch\u00f4mage par coeur, c&rsquo;est un apprentissage long et difficile, et la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;un effort constant pour se tenir \u00e0 niveau (toute pr\u00e9tention mise \u00e0 part). Ce n&rsquo;est pas forc\u00e9ment cela qui est le plus utile aux gens dans leur vie de tous les jours, ou m\u00eame pour d\u00e9cider pour qui voter. Ce n&rsquo;est m\u00eame pas utile pour \u00eatre dirigeant d&rsquo;entreprise. Par contre, cela peut servir pour \u00eatre ministre de l&rsquo;\u00e9conomie et des finances; et dans ce domaine, <a href=\"http:\/\/www.optimum-blog.net\/?q=breton\" hreflang=\"fr\">il y a du boulot<\/a>.<\/p>\n<p>Un mot sur la <a href=\"http:\/\/www.finances.gouv.fr\/presse\/dossiers_de_presse\/ministre\/codice\/liste_membres.pdf\" hreflang=\"fr\">composition du comit\u00e9<\/a>&nbsp;: il traduit fort bien la conception de l&rsquo;\u00e9conomie qui pr\u00e9vaut en France, celle d&rsquo;un discours politique dont l&rsquo;objectivit\u00e9 est atteinte en confrontant des points de vue de droite et des points de vue de gauche. Cette commission est manifestement faite pour obtenir une sorte \u00ab\u00a0d&rsquo;\u00e9quilibre politique\u00a0\u00bb et de satisfaire diff\u00e9rents lobbys en pointe sur \u00ab\u00a0l&rsquo;\u00e9ducation des fran\u00e7ais \u00e0 l&rsquo;\u00e9conomie\u00a0\u00bb sous forme d&rsquo;ode au monde grandiose de l&rsquo;entreprise kikr\u00e9d\u00e9zemplois (l&rsquo;institut de l&rsquo;entreprise, l&rsquo;institut Montaigne) ou journalistes et \u00e9conomistes \u00e0 la mode. C&rsquo;est une caract\u00e9ristique de ce genre de comit\u00e9 inutile dont le pouvoir nous a gratifi\u00e9 depuis des ann\u00e9es&nbsp;: beaucoup de \u00ab\u00a0name dropping\u00a0\u00bb de gens qui n&rsquo;auront certainement pas le temps de d\u00e9battre s\u00e9rieusement du sujet; de toute fa\u00e7on ce n&rsquo;est pas grave, on trouvera un \u00e9narque pour r\u00e9diger un beau texte consensuel qui sera livr\u00e9 en avant-premi\u00e8re aux journaux, qui fera les titres pendant deux jours, et sera oubli\u00e9 par la suite. Le jour ou l&rsquo;on fermera tous ces inutiles comit\u00e9s qui ne sont que des machines \u00e0 faire des oblig\u00e9s, on fera faire des \u00e9conomies au budget de l&rsquo;Etat &#8211; des vraies, pour une fois.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>L&rsquo;humoriste Laurent Gerra, lors de la cr\u00e9ation de l&rsquo;UMP, s&rsquo;\u00e9tait ing\u00e9nument demand\u00e9 si le sigle signifiait \u00ab\u00a0une m&#8230; de plus\u00a0\u00bb. Et effectivement, depuis qu&rsquo;elle est au pouvoir, on n&rsquo;a jamais manqu\u00e9 de cr\u00e9ation de diverses entit\u00e9s, comit\u00e9s d&rsquo;experts, de \u00ab\u00a0sages\u00a0\u00bb, de commissions, sur les sujets les plus divers. 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