Un nouveau billet publié par un grand monsieur de l’économie en France (même s’il est anglais – au moins de naissance – et que sa renommée est internationale), Alan Kirman. Il dit beaucoup de choses dans ce billlet sur sa vision d’une bonne organisation de l’enseignement de l’économie dans les facs. Pas mal du tout.
EDIT: dites-moi, “vous tous” qui commentez zici. Pourquoi ne pas le faire sur le blog qui publie le billet ?
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La réponse naturelle voudrait que cette formation soit destinée à aider les étudiants à comprendre les phénomènes économiques. Cette idée simple, voire simpliste, n’est guère présente dans la plupart des enseignements dispensés dans les universités françaises. […] L’étudiant moyen a beaucoup de difficultés à réconcilier cette vision avec ce qu’il observe."
Je confirme, c’est exactement ce que j’ai ressenti lors de mes cours d’économie dans un IEP. Et c’est pourquoi j’apprécie autant Econoclaste et ses confrères blogs, ils me permettent justementde comprendre des phénomènes économiques.
"Si l’on souhaite offrir un enseignement en économie qui corresponde aux besoins, aux attentes différentes des étudiants, il faut rendre plus lisible l’ensemble du système, à savoir les formations et les cursus dispensés. Un meilleur affichage des formations a pour corollaire de permettre à chaque université d’affirmer son identité propre. Il s’agit d’offrir des cours d’économie correspondant aux attentes des jeunes qui ne souhaitent pas s’inscrire dans des cycles longs, dans certains établissements, et dans d’autres de préparer les étudiants aux spécialisations en économie, proposées ou non au sein de cette université."
Ca n’est, hélas, pas spécifique à l’enseignement de l’économie, mais à l’enseignement en générale.
En même temps, vu que les étudiants et parents d’élèves demande conseil aux profs pour "s’orianter" et que ceux-ci se voient supprimés leurs postes si le nombre d’élèves diminu…
C’est un peu comme si on allais demander à EDF comment réduire sa facture d’électricité :/
Question:
"Dans une université indifférenciée « à la française», la seule manière de produire un niveau satisfaisant de recherche est de fusionner les universités existantes et créer des établissements insérables avec plusieurs dizaines de milliers d’étudiants où les cours proposés ne sont satisfaisants pour personne.
Afin de renforcer la diversité, l’augmentation du nombre d’établissements peut se substituer à la tendance actuelle qui préconise les grandes concentrations, à l’instar du Japon qui présente un certain nombre de caractéristiques communes avec la France. Sa population est le double de la nôtre et le nombre d’étudiants à l’université également. On y compte 500 universités, soit six fois plus qu’en France. Il faut ajouter que le Japon ne dépense pas plus que la France par étudiant fréquentant l’université."
Réponse proposée:
(au minimum)
Supprimer le monopole du terme université, et laisser le privé créer librement des universités.
Ne plus subventionner publiquement les établissement mais uniquement les élèves (au même niveau pour tous), le financement allant alors à l’établissement (sans discrimination) qui accueil l’élève.
Question:
"Le contenu de la formation"
Réponse proposée:
Laisser les établissement proposer et les élèves choisir.
(notez que je ne demande même pas à ce qu’on étudie un auteur Autrichien genre Hayek avant l’agreg hein !)
<mode gaucho>
Holala ! Mais les gens livrés à eux même (sauf moi) pourrait choisir n’importe quoi si on ne le faisait pas à sa place !
Vous savez bien comme les gens son bêtes, ils pourraient aller vers des sectes, toussa toussa.
</mode gaucho>
Sinon, prise comme ça, ces remarques me semblent de bon sens.
Pour l’édit:
Ayant eu l’information ici, et trouvant la plus part des commentaires intelligents je me suis dit qu’en laissant le mien ici il serais confronté à plus intelligents que moi.
Et l’onglet commentaires m’a fait croire que le proprio du blog désirais que les lecteurs en laissent un.
Désolé d’avoir pollué le blog.
Réponse de Stéphane Ménia
Vous comprenez à l’envers. Vous ne polluez pas ici. Vous manquez là-bas.
Oups, pardon, je me disais bien, j’ai rafraichi 2, 3 fois la page car je voyais pas les commentaires 😀